六十纪事 （4） 雕琢心中的天使 （2006年广东省高考作文题）
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前言：这是一篇参与“让你过把高考瘾”的作文练习。题目是2006年广东省高考语文命题作文——《雕琢心中的天使》。因文中的写作对象自选为菊花，与当下花城迎来花开日的春节气氛多少有点风马牛亦相及的意味。因此将其晒到网上，让大家见笑了。大学曾经是我心中神圣的殿堂，我也曾期盼通过自己的千般努力来及第。但十五岁那年被班主任一句“你们这些白专分子休想升学”的判词断了我的求学之路，从此我的学历被永远定格在初中毕业。直到晚年，我都只能在高考场外过把高考瘾了。
菊 ， 我心中的花仙子 （自拟题目）
在植物界，梅兰竹菊被人们咏赞为四君子，其中的菊花则是我心中的花仙子。菊花它美而不娇，粗而不俗，它对环境的要求微乎其微，却能够抗严寒，傲霜雪。一年到头菊花的花儿长盛长开，无论插花瓶，编花篮，扎花环都很相宜。近年来在各地的“菊展”上更是出现了菊花牌坊，菊花楼房等以菊为主角的大制作了。在花的家族里，似乎还没有别的佳丽能具有菊这种恢宏大度的气魄。
每年的“菊展”都是令人赏心悦目的好去处。在那里，门是菊砌的门，景是菊设的景，窗是菊栽的窗，路是菊铺的路。人们转游在菊门内外，穿插在廊里幽径之中，只觉得峰廻路绕，走不尽的菊花路赏不尽的菊花景……凭着那一份坚韧执着的毅力，菊独力承担着一场又一场“菊展”的展出任务。有如一位功力深厚而又艺德皆馨的演员，不用灯光造势，不用音乐伴舞，不用嘉宾客串，在该是自己表现的舞台上，傾情傾力，恪尽职守。
菊花在我国有一千多年的栽培历史。在花团锦簇的菊的世界里，白菊晶莹，黄菊艳丽，红菊奔放，紫菊雅致……然而无论那一种菊花，无论那花的形状是怎样地千姿百态，菊都只有实实在在之意而绝无争芳斗艳之心。菊可以长在热闹喧嚣的公园里，供游人观赏品味；也可以浪迹天涯孤芳自赏独自美化着大地。菊既可以摆设在灯红酒绿的盛宴上作点缀；也可以敬献在肅穆清冷的灵堂墓前寄托生者对逝者的哀思。菊这种能屈能伸，能上能下，不世俗，无偏见的高洁品格，堪称是花中的真君子。
的确，菊是应该赞美的，它求于人类的不多，只要插下一根藤，压下一棵蔓，它就能顽强地生长。在那百花凋零，寒风萧杀的霜雪之天，菊偏能奉献给大地无穷无尽的锦绣。菊,坚韧不拔，即使花朵干枯凋谢，也朵朵花儿不落瓣，棵棵枝条不改容；菊花无私奉献，即使花朵被晒干，被烹饪，被碾成粉末，被煮成汤汁，依然能为人类奉送上可口的菊花晶，菊花宴，菊花茶或配伍成治病的药，就凭这种骨气，这种傲气，这种鞠躬尽瘁死而后已的精神，菊不愧是我心中的花仙子，更是我心中的天使。赞美，是对自己心中天使的一种呵护与雕琢，令其更加完美，更加光彩照人。向往“天使”的高洁，追随“天使”的优秀是一种更为精致的用心并令“和氏璧”白玉无遐的精雕细刻。我以菊为媒赞美了各种各样自己认为该褒奖的优秀品格，目的无非是为了表达自己的价值取向。
菊是应该赞美的，然而如菊般平凡，平实的平头百姓更应该赞美。不管他们是做工务农还是行医经商，不管他们是戍边卫国还是教书育人。一年到头，一生一世，祖祖辈辈，代代传承，百姓们生生不息地为社会做着添砖加瓦、种田植树的事情。社会因他们的付出而进步，历史因他们的辛劳而辉煌。
人民，才是雕刻天使的天使。
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